英語子育て大百科
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幼児・児童向け英語教材パルキッズで30年以上のべ10万人以上のバイリンガルキッズを育て続ける児童英語研究所所長船津洋先生が、毎月発行するウェブマガジン「パルキッズ通信」の解説をしながら、そして英語子育ての疑問を解決しながら進めていく番組です。 バイリンガル育児をしているママさん、パパさんはもちろ...
قسمتهای اخیر
261 قسمت
第261回 正しく読むと、音がハッキリする――英語は“なんとなく”では通用しない
英語子育て大百科では、幼児・児童向け英語教材パルキッズで40年以上のべ10万人以上のバイリンガルキッズを育て続ける児童英語研究所所長であり日本の言語学者・...
第260回 ヒューリスティック vs 英検――感覚で学んだ子の次の一手
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第259回 地頭力講座Q&A――読み聞かせ・ワーキングメモリ・塾との付き合い方をまとめて答えます
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第258回 タイパで生まれた時間、何に使う？――子どもの「人生力」を育てる余白の話
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第257回 小6でB2へ――AI時代に消えない「理解力」の正体
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第256回 教科書を読めばわかる子は、塾がいらない?!
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第255回 直感は当てずっぽうじゃない――寄り道と無駄がつくる、人間だけの判断力
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第254回 AIは仕事を奪うのか？――靴下職人からニュートンまで、人類を前に進めた「探究」という能力
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第253回 子どもの英語「超効率」勉強会〜こぼれたご質問にズババッとお答えする回
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第252回 英語はいらない、は本当か――AI時代の知性の分かれ道
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第251回 “信じて待つ”じゃない、“果報は寝て待て”――焦る親にだけ効く処方箋
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第250回 おもちゃはどう選ぶ？祖父母とはどう関わる？ズバッと回答します
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第249回 単語暗記では言語にならない理由──子どもの頭の中の辞書
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第248回 親の仕事はインプットだけ──子どもが言語を身につける仕組み
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第247回 教育の前に、養育がある──新年に考えたい子どもの育て方
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第246回 単数・複数がごちゃごちゃする時期、どう見守ればいい？
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第245回 oneがオネになる理由：子どもの脳で起きている音韻再構築
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第244回 英検は“概念化”で決まる：英検で点が取れる脳の作り方
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第243回 魔法のような英検対策：英語の“音”が文字に変わるプロセス
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第242回 漫画で国語力は育つ？──海外在住7歳ママからの質問に答えます
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第241回 “旅の途中”の今こそ大切に。すべてはインプット、それを継続
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第240回 選ぶ・続ける、ただそれだけ。子どもの力を伸ばす環境づくりの極意
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第239回【保存版】「読めるけどわからない子」にならないために–––家庭でしかできない国語教育
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第238回【保存版】なぜ“今”インプットするのか？幼児期に仕込む国語力の土台
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第237回「熊のニュース」から考える思考力――親が伝えるべき“社会の見方”
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第236回「文系か理系か」──高校生の進路に迷ったら聞いてほしい話
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第235回 余白こそが子どもの未来を広げる――心と頭を育てる家庭の工夫
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第234回 頭と心とメタ認知――家庭で育む“地頭力”の真髄
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第233回 書けない子が変わる！アウトプット力を育てる“測る・比べる”学習法
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第232回 寝る子は育つ！かんしゃく対応と地頭力を伸ばす子育ての秘訣
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第231回 “so”と“saw”の違い、わかりますか？母音で変わる英語の本質
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第230回 フォニックスを超える!? グラフォニクスで広がる英語の世界
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第229回 親の過去を棚にあげて、子どもの未来を応援しよう
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第228回 スローな育児と中学受験は矛盾する？リスナーさんのご意見にお答えします
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第227回 あなたが落としたのは“金のメタ言語”？それとも…
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第226回 なんで勉強しても伸びないの？それ“メタ言語”が足りないかも
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第225回 “英語聞いてないかも…”と悩む前に知っておきたい大事なこと
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第224回【番外編】テツ先生降臨！今回は文殊の知恵方式で地頭力講座の質問にお答えします
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第223回 頑張らせるは逆効果？習い事のやめ時と“ガッツ神話”の落とし穴
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第222回 もう小1？ いや、“まだ”小1。焦らず育てる学びのチカラ
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