Tjipcast
جزئیات کانال
Tjipcast
Tjipcast is een wekelijkse podcast over onderwijs en gelijke kansen voor iedereen. Thema’s die centraal staan: didactiek en pedagogiek, leiderschap en management, samenwerken en teamleren, persoonlijke en professionele ontwikkeling, innoveren en verbeteren en met soms een filosofisch uitstapje. Reag...
قسمتهای اخیر
553 قسمت
Wat is (straks) het ambacht van de veranderkundige?
Veranderen in organisaties klinkt vaak als iets dat je kunt plannen, sturen en strak uitrolt. Maar volgens Jaap Boonstra raakt juist die technische be...
Wat kan het onderwijs van topsport leren?
Presteren in het onderwijs roept snel spanning op. Want leren gaat niet alleen over opbrengsten, toetsen en doelen, maar ook over veiligheid, vertrouw...
Wat is de zin en onzin van reflectie op je eigen handelen?
In het onderwijs hebben we het vaak over reflectie. Leraren, studenten, schoolleiders en opleiders worden voortdurend uitgenodigd om stil te staan bij...
Hoe stimuleer je docentontwikkeling op basis van een sterke punten benadering?
Dit is de 10e en laatste aflevering in de podcastreeks over werken in het onderwijs, gemaakt op uitnodiging van het Nationaal Kennisinstituut Onderwij...
De leerkracht als sleutel tot gedrag in de klas
Gedrag in de klas ontstaat zelden uit het niets. Wat op het eerste gezicht lijkt op expres iets weigeren, storen of escaleren, heeft vaak een aanloop:...
Reken het rekenonderwijs niet af op percentages leerlingen die 1S behalen
Het succes van het reken-wiskundeonderwijs wordt steeds vaker afgemeten aan één percentage: hoeveel leerlingen halen aan het eind van groep 8 streefni...
Stevige start in Nederland: werken aan een sterke pedagogische basis voor nieuwkomers
Nieuwkomersonderwijs vraagt om meer dan taalonderwijs alleen. Kinderen stappen een school binnen met verschillende thuistalen, onderwijsachtergronden...
Hoe wordt lezen onderdeel van je schoolidentiteit?
Lezen wordt pas krachtig wanneer het niet alleen een vaardigheid is, maar een herkenbaar onderdeel van de schoolcultuur. Op het Limus College in Vleut...
Zicht op vakmanschap in het voortgezet speciaal onderwijs
Voor deze podcast ben ik te gast bij VSO De Korte Dreef in Borculo. De Korte Dreef richt zich op jongeren die moeilijk lerend zijn en die een voortdur...
Wat doen zwarte zwanen scholen anders?
Kansengelijkheid en onderwijskwaliteit worden vaak besproken alsof scholen moeten kiezen: óf toegankelijker worden, óf de lat hoger leggen. Het gespre...
Hoe maak je van data zuurstof voor meer werkgeluk in het onderwijs?
Werkgeluk klinkt soms als een zacht begrip, maar in scholen raakt het aan harde vragen: blijven mensen gezond aan het werk, kunnen teams zich ontwikke...
Wat kunnen onderwijsgedichten ons leren?
Onderwijsgedichten lijken op het eerste gezicht misschien een niche: poëzie over school, leraren, leerlingen, lezen, rekenen en orde handhaven in de k...
Hoe ontwikkel je een levend taalbeleid?
Op het Vlietland College zagen collega’s dat leerlingen niet altijd meer vanzelfsprekend plezier hadden in het lezen van literatuur. Ook bij andere va...
Behaviour in the classroom: Why should we hold the line?
Positive behaviour in the classroom is not a side issue in education. It shapes whether pupils can focus, whether teachers can teach, and whether a sc...
Hoe werk je samen aan de ontwikkeling van een betekenisvol schoolexamen?
Een betekenisvol schoolexamen krijgt vorm wanneer scholen hun visie, vakmanschap en vertrouwen in leerlingen met elkaar verbinden. Wat wil je dat leer...
(Hoe) is inclusief onderwijs eigenlijk een haalbare kaart?
Inclusief onderwijs klinkt als een breed gedragen ideaal: kinderen leren zoveel mogelijk samen, dichtbij huis en met onderwijs dat aansluit bij hun be...
Hoe kunnen masteropgeleide docenten de onderwijspraktijk van het mbo versterken?
Dit is een nieuwe aflevering in de podcastreeks over werken in het onderwijs, gemaakt op uitnodiging van het Nationaal Kennisinstituut Onderwijs (NKO)...
Hoe maakt Movare in Zuid-Limburg werk van gelijke kansen in het primair onderwijs?
Het is 15 april en ik ben te gast bij Stichting Movare in Zuid-Limburg. Een onderwijs stichting met 41 reguliere basisscholen, 1 taalschool, 3 scholen...
Zo leer je kinderen goed rekenen (met een bal)
Er zijn weinig mensen uit het speciaal basisonderwijs die Douwe Sikkes niet kennen. Hij heeft honderden, misschien wel duizenden kinderen goed leren r...
Hoe breng je kennisrijk onderwijs echt tot leven in de klas?
Graag wil ik je attenderen op een nieuwe podcast serie die ik maak. In deze nieuwe podcast serie met de titel Geef Kennis Door ga ik met Loes de Smet...
Wat hebben leerlingen in het VSO nodig om tot leren te komen?
In deze podcast aflevering ben ik te gast bij VSO De Veenlanden in Almelo. Een school die speciaal voortgezet onderwijs aanbiedt aan kinderen tussen d...
Hoe geef je nieuwkomersonderwijs vanuit hoge verwachtingen?
Hoge verwachtingen klinken mooi, maar krijgen pas betekenis als je ze ook didactisch waarmaakt. Juist in nieuwkomersonderwijs wordt zichtbaar hoe bela...
Hoe zit de kwaliteitsgerichte cyclus van een school in elkaar?
De kwaliteitsgerichte cyclus is op veel scholen minder helder dan op papier vaak lijkt. Wie preciezer kijkt naar de dagelijkse werkwijze, de documente...
Waarom heeft de wereld meer Jenaplan onderwijs nodig?
Dit is een LIVE podcast opgenomen tijdens de Jenaplan inspiratie dag in Heerhugowaard. Jenaplan onderwijs bestaat al meer dan 100 jaar en is ooit ontw...
Wanneer leer je kinderen echt ‘goed’ rekenen?
Goed rekenonderwijs begint niet bij de vraag waarom een kind iets nog niet kan, maar bij de vraag wat een leerkracht precies moet doen om dat leren mo...
Hoe bouw je expertise op als leraar?
Expertise in lesgeven klinkt vanzelfsprekend, maar blijkt bij nadere beschouwing verrassend lastig te definiëren. Wanneer is een leraar echt een exper...
Wat voor maatregelen nemen scholen om hun onderwijs anders te organiseren en hoe pakken zij dit aan?
Dit is een nieuwe aflevering in de podcastreeks over werken in het onderwijs, gemaakt op uitnodiging van het Nationaal Kennisinstituut Onderwijs (NKO)...
Hoe kan skillsgericht werken het beroepsonderwijs verrijken?
Een diploma lijkt helder, maar zegt vaak minder dan we denken. Wie een voldoende heeft voor Nederlands, kan vaak heel verschillend schrijven, spreken...
Wat kan het onderwijs leren van vakwedstrijden zoals Skills The Finals?
Vandaag ben ik te gast bij Skills The Finals. Het grootste beroepenevenement van Nederland. In de Brabanthallen Den Bosch is een heuse arena opgebouwd...
Hoe kunnen we het leren anders organiseren in het voortgezet onderwijs?
Veel onderwijsvernieuwing strandt niet op een gebrek aan ideeën, maar op de manier waarop scholen zijn georganiseerd. Daar ligt de kern van dit gespre...
Hoe geef je thematisch onderwijs vorm vanuit hoge verwachtingen naar iedere leerling?
Is thematisch onderwijs wel geschikt voor kinderen die minder schoolse kennis meekrijgen vanuit thuis of kennis van de Nederlandse taal missen? Hoog t...
In gesprek over de zoektocht naar een toekomstbestendig curriculum voor alle lerarenopleidingen in Nederland (LIVE podcast)
Het is maandag 16 maart en ik ben te gast bij het Velon congres 2026. Velon staat voor de vereniging van lerarenopleiders in Nederland. Velon staat vo...
Van fonemisch bewustzijn naar beginnend leren lezen en spellen
Leren lezen begint niet pas op het moment dat een kind letters aan woorden koppelt. Daarvoor ligt een minder zichtbaar, maar beslissend fundament: het...
Burgerschap in het Voortgezet Speciaal Onderwijs (VSO)
Burgerschap in het voortgezet speciaal onderwijs kan snel gaan over grote thema’s als democratie, vrijheid en gelijkheid, terwijl de praktijk juist vr...
Hoe geef je levensbeschouwing en zingeving vorm in een ontzuilende samenleving?
Religie en levensbeschouwing zijn niet verdwenen uit de samenleving, maar van vorm veranderd. Juist daardoor wordt de vraag urgenter hoe scholen jonge...
Waarom lezen en tellen de wereld zullen redden
In het onderwijs gaat het vaak over welzijn, motivatie, gelijke kansen en persoonlijke ontwikkeling. Allemaal belangrijke thema’s. Maar wat gebeurt er...
Hoe ga je aan de slag met burgerschap in het Voortgezet Speciaal onderwijs?
Burgerschap in het voortgezet speciaal onderwijs kan snel gaan over grote thema’s’s als democratie, vrijheid en gelijkheid, terwijl de praktijk juist...
Wat mogen we (en wat kunnen we) verwachten van regionale sturingsnetwerken in het onderwijs?
Dit is de zevende aflevering in de podcastreeks over werken in het onderwijs, gemaakt op uitnodiging van het Nationaal Kennisinstituut Onderwijs (voor...
Wat maakt jonge kinderen tot echte lezers?
Lezen begint niet bij het herkennen van letters, maar door met aandacht betekenisvolle verhalen te delen aan jonge kinderen. En dit start al vanaf enk...
De overstap van een gefragmenteerd naar samenhangend taalaanbod met thematisch onderwijs
In veel klaslokalen wordt het curriculum nog vaak in losse blokken aangeboden: even rekenen, dan begrijpend lezen, daarna stellen en misschien een lee...